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ENTREVISTA

 

ENTREVISTA

 

La entrevista es la conversación que tiene como finalidad  la obtención de información de manera directa con el entrevistado.

 

TIPOS DE ENTREVISTA

 

LABORALES: Para informarse y valor al candidato a un puesto de trabajo.

 

DE INVESTIGACIÓN: Realizar un determinado estudio

 

INFORMATIVAS: Reproducir opciones.

 

DE PERSONALIDAD: Retratar o analizar psicológicamente  a un individuo.

En una entrevista interviene el entrevistador y el entrevistado. El primero, además de tomar la iniciativa de la conversación plantea mediante preguntas especificas cada tema de su interés  decide en que momento el tema ha cumplido sus objetivos. El entrevistado facilita información sobre el mismo, su experiencia o el tema de cuestión.

 

La entrevista como un instrumento de investigación ha sido utilizada de forma ambiciosa por antropólogos, sociólogos, psicólogos, politólogos o economistas.

Es por ello que gran parte de los datos con que cuentan las ciencias sociales  depende de ellas para obtener información sobre los fenómenos investigados y comprobar así su s teorías  e hipótesis.

 

CLASIFICACIÓN DE ENTREVISTA:

 

I) POR SU FORMA:

 

ESTRUCTURADA: Para llevarla acabo se utiliza un formato previamente elaborado por el investigador, cuya estructura esta en estrecha relación con la hipótesis de trabajo.

 

NO ESTRUCTURADA: Hay libertad del entrevistador para realizar los cuestionamientos. Las respuestas se dan de manera espontanea

 

II) POR EL NÚMERO DEL ENTREVISTADOR:

a)    INDIVIDUAL: Es aquella en la que se conversa con un especialista o testigo directo. Puede ser:

 

  • ÚNICA: Se realiza una vez
  • MÚLTIPLE: Se integra con una serie de conversaciones.

b)    COLECTIVA: En ella conversan  más de dos personas al mismo tiempo.

                       Pueden ser:

 

  • PANEL: Se repite la misma pregunta a todos los participantes.
  • FOCALIZACION: Se escuchan en forma ordenada las experiencias.

 

 

ENCUESTA

 

 

La encuesta es un instrumento cuantitativo de investigación social mediante la consulta a un grupo  de personas elegidas de forma estadística, realizada con ayuda de un cuestionario.

 

En poblaciones pequeñas se pueden realizar encuestas censales, es decir, a todos los individuos de un colectivo, pero normalmente las encuestas se realizan mediante muestras estadísticamente representativas de una población mayor, para posteriormente extrapolar los resultados al conjunto  de la población. La encuesta se diferencia de otros métodos de investigación obtenida ya esta de antemano  preparada y estructurada. En este sentido. La encuesta presente notables limitaciones, al restringir las posibilidades de obtener información a validar o refutar hipótesis previamente establecidas en el discurso del entrevistado, y sin que resulte posible saber si existe información relevante que no se tiene en cuenta. Además, al tratarse de entrevistar individuos, se permite la riqueza de los fenómenos que resultan de la interacción social.

 

CLASIFICACION DE LA ENCUESTA

 

ENCUESTA PRESENCIALES: Administradas por encuestadores calificados son las mas fiables, exhaustivas y, también, costosas.

 

ENCUESTAS TELEFÓNICAS O POSTALES: Permite una gran rapidez de los datos a un bajo costo, pero presentan  limitaciones respecto a la duración de la entrevista y un riesgo mayor de sesgo muestra.

 

Los sesgos son precisamente el principal problema a controlar en la realización de una encuesta; puede provenir de errores muéstrales, que dan como resultado una mayor presencia de un grupo de individuos con determinadas características, y/o de la mayor o menor accesibilidad a la entrevistados. Y, finalmente, pueden aparecer sesgos en el tratamiento estadístico, al establecer las variables a utilizar y al agrupar los datos o los individuos en determinadas categorías.

 

En cualquier caso, la utilización masiva de las encuestas en procesos de tomar decisiones, tanto en el ámbito publico como privado, ha supuesto una progresiva sistematización de los procesos  de trabajo en este tipo de estudios y la creación de normas metodológicas y códigos deontológicos que tratan de aseguras su claridad y consistencia.

 

 

 

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